刚进入新班级的李克,面对□一群素未谋面的同学,感到有些局促。□方话□咬□让他觉得有些吃力,而□学□对□□东北口□也颇感□奇。但李克并没有退缩,他努力融入新□境,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。□□p□<□>刚进入□班级□李克,□□着一□素□谋面的□学,感到□些局促。□□话的咬字让他觉得□些吃力,而同学们□他□□北口□□颇感好奇。□李克并没有退缩,他努力融入新环境□主动结交新朋友,努□克服语言障□。 刚进入新班级的李克,面对着一群素未谋□的同学,感到有些局促。南方话的咬字让□觉得有些吃力,而同学们对他□□北口音也颇感好奇。□李克并□有□缩,他努力融□新□境,□动结交新朋友□努力克服语言障碍。□/p>□□>刚进入新班级的李克,面□着一群素未谋面的□学,感到有些局促。南□□的咬字□他觉得有些吃力,而同学□对他的东北□音□颇感好奇□□李□并没有退缩,他努力融入新环境,主□结交新朋□,□力克服□言障碍。 刚进入新班级的李克,面对着一群素未谋面的同学,感到有些局□。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而同□们对他的□北口音也颇感□奇。但李克并没有退缩,他□力融□新环□,主动结交新朋友,努力□服语言障碍□