□进入新班级的李克,面对□一群素未谋面的同学□□到□些局促。南方话的咬字让他觉得□些吃力,□同学们对他的东北口音也□感好奇。但李克并没有□缩,□努力融入新环境,主动结交新朋友,努□□服语言障碍。<□p> 刚进入新班级的李克,面对着一群素未谋□的同学,感到有些局促。□方□的咬字□他觉得有些□力,而同学□对他的东北口音也颇感好奇□□李克□没有□缩,他努力□入新环境,主动结交新朋友□努力□服语□障碍。
□进入□□级□李克,面□着一群素□□面的同□,感到□些局□。□方话的咬字让□觉得有些吃□,而同学□□他的东北口音也颇□好□。但李克并没有退缩,□努力融入新环境,主动□交新朋友,□力克服语□障□。
刚进入新班级的李□,面对着一群□未谋面□同学,感到有些局促。南方□□咬字让他□得有些吃力,而同学们对他的东北口□也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入新环□,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。