刚进入□班级的李□,面□□一群素未谋面□同学□□到有些局促。□方话□咬□让他觉得□些吃力,而同学们对□的东北口音也颇感好奇。但李克并没有□缩,他努力融入新环境□□动结交□朋友,努力□服语言障碍。
刚进入新□级□李克,面对着一□素未谋面的同学□感到□些局□。南方话的咬字□他觉得□些吃力,而同学们对他的□北口音也颇感好奇。但李□并没有退缩,□努力融□新□□,主动结交新朋友,努□克服语言障碍□□>□p>刚进入新□级□□克,面对着一群素□谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬□让他觉得有□吃力,□□学们对他的东北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融□新环境,主动结交新朋友,努□克服语言障碍。□/p>
刚进入新班□的□克,面对着一群素未□面的同学,感到有些局□□南方话的咬字□他觉得有□吃力,而同学们对他的□北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力□□新环□,主动结交新朋友□努力克服语言障碍。<□p>□p□刚进入新□级的李克,面对着一群素□谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬□让他□□有些吃力,而同学□对他的东□口音也颇感好奇。□李克并没有退缩,他努力融入新环境,主动结交新朋友,努□克服语言□碍。<□p>