刚进入新□级的李克,面对着一群素未谋面□□学,感到有□局促。南方话的咬字让他觉得有些□力□而同学们对他的东□口音也颇感好奇。但李□并□有退□□他努力融入新环境,主动结□新□友,努力克服语言障碍□
刚进入新班级的李克,面对着一□素未谋面□□学,□到有些局促。南方□的咬字让他觉得有些吃力,而同学们对他□东北口音也颇感□奇。但李克并□□退缩,他努力融入新环□,主动结交新□友□□力□服语□障碍。
□p>刚进入新班级的李克,面对着一群素未谋□的同学,□到□些局促。南方话的咬字让他觉得有些□□,而同□们对他的东北口□也颇□好奇。但李克□没□□缩,他努力融入新环□,主□结□新朋□,努力克服□言障碍。<□p>刚□入新班级的李□□面□□一群素未谋面的□学,感□有□局促□南方话的咬字□他□得有些吃力□而□学们对他□东□口音□颇感好奇。但李克并□有退缩,他努力融入新环境,主动结交新朋友□努力克服语言障碍。
刚进入新班□的李克,□对着一群□□谋□的□学,感到有些局促。南方□的咬字让□觉得有些吃力,而同学们对他的东北口音也颇感好奇□但李克并□有退缩,他努□融入新环境,主□结交新朋友,努力克服语言障□□