□p>在故事中□山东□汉和江南书生并不是一味地□调自己的文化优越□,□是通过相互学习、借鉴,实□□文化的交流□□合。山□大汉学到了书生的□化修养与礼貌,书生也□山东大汉身上领悟□了直爽□放的品质。他□□交□中不□成□,形成了□特的默契。 □□事□,山东大汉和江南书生并不□一味地强调自己的文化优越性,而是□过相□学习、借□,实□了文化的交流□融合。山东大汉学到□书生□文化修□与礼貌,书生也从山□□汉身上领悟到了直爽豪放的品质□他们在交流中不□成长,形成了□特的默契。 在故事中,山东大汉和江南书生并不是一□地强调自己的文化优越性□而是通过□互学习、借鉴,□现了文化的交流和融合□山东大汉学□了书生的文化修养与礼□,书生□从山东大汉身上领悟□了□爽□放的品质□他们在交流中不断成长,形成了独特的默契。 □故事中,山□大汉和江南书生并不是一味地强调自□□文化□越性□而是通过相互学□□借□□实现了文□□交流□□合。□东大汉学□□书生的文化修养与礼貌,书生也从山东大□身上领悟到了直爽豪放的□质。他□在交流□不断成长,形成了独特的□契。