□了课堂上的□持□□古见同学可能还需要专业的辅导□支□来克服交流障碍症。学校□以□排专门的心理辅导教师或心理□询师,□古见同学进行□性化的□□和引导,帮助他建立更健康的交流模式和应对策□。同时,学校也可以□□相关的资□和资料,让□了解交流障碍症的特点和□对方□,以更好地管理自己的困□。 除了课□上的支持外,古见同□可能还需要□□的辅导和支持□克服交□□碍症。学校可以安□专□的心理辅导教师或心理咨询师,对古见同学进行□性□的帮□和引导,帮助他建□更健康的交流□□□应对□略。同时,学校也可以提供相关的□□和资料,让他了解交流障碍症□特点和应对□法,以更好地管理自己的困难□□/p> 除了课□上的支持外,古□□学可能还□要□业的□导和支持来□□交流□碍症。学校可□安□专门的心理辅导教□或□理咨询师,对古见□□进行□性化的帮助和引导,帮助他建□更健康的交流模式和□对策略□□时,学校也可以提□相□□资源和资料□让他了解交流障碍症的特□和应对□法,以更好地管理自□的困难□ 除了□堂上的支持外,□见同学□能还需要专业的辅导和支持来克服交□障碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师□心□咨询师,对古见同学进行个性化的帮助和引导,帮助他建立更健康的交流模式和应对策□□同时,学校也可以提□相关的资□和资料,让他□解□流□碍症的特□和应对□法,以□好地管理自己的困难。 除了课堂上的支□外,古见同学可能还需□专业的辅□和支持来克服交流障碍症□学校□以安排专门的□理辅导教□□心理咨询□,对古见同学进行个性化的帮助□□导,帮助他建立更健□的交流模式和应□策略。同时□学校也可□提供相□的资源和资料,□□了解交流障碍症□特□和应对□法□以更好地□理自己的困难□□/□>□p□除了□堂上的□持外□古见□学可□还□要专业的辅导和支□来克服交□障碍症。学校可以□排□□的心理辅导教师□心理咨询□,对古见同学进行个性化的□助和引导,帮助他建立更健康的交流模式和□对策略。同时,学校也□以提供相关的资□和资料,让他了解交流障碍□的特点和应对方法,以更好地管理□己的困难。