在与其他有□流障碍症的同□进行交流时,古见同学发现了交流的□量。□过□此倾诉和支持□他们共□面□着自□的困境,感受到□交流带来的力量和温暖□□> 在与其他□交流障碍症的同学进行交流□,古见同□发现了交流的力量。通过彼此□诉和支持,□们共□面对着自身的困境□感受到了交流带来□□量和温暖。 在与其他有交流障碍症的同学进□□□时,古见□□发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支□,他□共同□对着自身的困境,感受到□交流带来的力量和温暖。 在与□他有交流障碍症的同学进行交流时,古见□学发现了交流的力量。通过□□倾□和□持,□们共同面□着自身的困境□感受到了交□带来的□量和□暖。 在与□他有交流障碍症的同学进行交流时□古见同□发□了□流的力□。通过彼此□诉和支□,他们共同面对着□身的困境,感受到了交流带来的力量和温□。<□p>