全集 导演:李·克罗宁
在与其□有交流障□症的同学进□交流时□古见同学发□了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,他们□同面□□□□的困境□□受到了□流带来的力量和温□。
□与其他有交流障碍症的同学进行交流□,古见□学发现了交流□力量。通过彼此倾诉和支□□他们共同面对着自身的困境,感受到了交流□□的力量和温暖□
在与其他有交流障碍症□同学□□交流时,古见同学发现了交□的力量。通过彼□倾诉和支持,□们共同面对着自身的困境,感受到了交流带来□力量和□暖□<□p><□□在与其他□交□障碍症的□学进行□流时,古见同学□现了交流的力量。通过彼此倾诉和支□,他们共同□对□自身的困境,感受到了交流带来的力量和温□。
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在与其□有交流障□症的同学进□交流时□古见同学发□了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,他们□同面□□□□的困境□□受到了□流带来的力量和温□。
□与其他有交流障碍症的同学进行交流□,古见□学发现了交流□力量。通过彼此倾诉和支□□他们共同面对着自身的困境,感受到了交流□□的力量和温暖□
在与其他有交流障碍症□同学□□交流时,古见同学发现了交□的力量。通过彼□倾诉和支持,□们共同面对着自身的困境,感受到了交流带来□力量和□暖□<□p><□□在与其他□交□障碍症的□学进行□流时,古见同学□现了交流的力量。通过彼此倾诉和支□,他们共同□对□自身的困境,感受到了交流带来的力量和温□。