□用□通过□不爽的果实”可以让周围的□感受到不愉快的□绪,这□能□看似□□足道,但实□上却□着潜在的危险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的果实”□大并□递给他人□□成情绪上的混乱和□安。 使用者□过“不爽的果实”可以让周围的人感受到□□快的情绪□这种能力看□微□足道,但实际上却有着潜在□危险。无论是□怒、悲□□是□虑,□□以被“不爽的果实□放大□传递给他人,造成情绪□的混乱和不安。 使用者通□“不爽的□实”可以让周围□人□受到不愉快的情绪,这种□□看似微不□道,但实际□□有□潜在的危险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的果实”□大并传递给他人,□成情绪上的混□和不安。<□□> 使用者通过□不□□果□”可以让周围的人感受到不□快的情绪□这种能力看似微不足道,但实际上却□着潜在□□□。无论是□怒、悲伤□是焦虑,都可以□“不爽的果实”放大并传递给他人,造成情绪上的混乱和不安。