□□入□班级的李克,面对着一□素□谋面的□学,□到□□局促。南方话的咬□让□觉得有□□□,而同学们对他□东北口□也颇感好奇。但李克并□有退□,他努力融入新环境,□动结交新朋友□努力克服语言障碍。 刚进入新班级的李克,面对着□群□未谋面的同学,感到□些局促。南□话的咬字□他觉得有些吃力,而同学们对□的□北口音也颇□好奇。但李克并□有退□,他努力融入新环境,主动结交新朋友,努□克服语言障碍。 刚进入新班级的李克,面对着一群素未谋□的□学,感到□些局促。□方□的咬字让他觉得有些吃力,而同学们对□的东北口音也颇感好□。但李克并□有退缩,他努力融入□环境□主动□交新朋□,努力克服□言障碍。 刚进入新班□的李克,□对着一群素未谋面的同学,感到有些局促。南方话□□字让他□得□些吃力,而同学□对他的东北口音也颇感□奇。□李克并没有退缩,他努力□入新环境,主动结交新朋友,努力克服语□障□□□/p>