除了课□上的支持外□古见同学可能还需要专□的□导和支持来克服□流障碍症□学校可□安排专门的□理辅□教师或心理□询师,□古见同学□□个性化的帮助和引导,帮助他建立更健康的交流模式和□对策略。□□,学校也可以□供相关的资源和资料,□他□□交□障□□的□点和应对方法,以更好□管理自己的困难。 □了课堂□的支□外,古见同学□□还需要专业的辅导和支持来克服交流障碍症。学校□以安排专门的□理辅导教师或心□咨□师,对古见同学进行个性化□帮□和引导□□助他建立更健康的□流模式和应对策略。同□,学□□可以提供相□的□源和资料□让他了解□流障碍症的特点和应对方法□□更好地管理□己的困难。□/p><□>除了课堂上的支持外,古见同学可□还需要专□的辅导和支持来□服交□障□症。学□可以安排专门□□理辅□教师□心理咨□师,对古见同学进□个性化的帮助和引导,帮助他建立更健康的交流模式□□□策略□同□□学校□可□提供□关的□源□资料,让他了解交流障碍症的特点和应□方法,以更好地□理自己的□难。□>□p>除了课堂上的支持外,古见同学可能还需要专□□辅导和支持来克□□流障碍症。学校可以安排□门的心理□导教师或心□咨□师□对古见同学进行个性化的帮助和引导,帮助□建立更健康□交流模式和应对策略。同时,学校□可以提供相关的资源和资料,让他了解交流障□症的特□和应对方法,以更□地管理自己的困□。 除□课堂上的支持外,古见同□可能还需要专业□辅导和□持来克□交□□碍症。学校可□安排专门的□理辅导教师或心理□询师,□古见同学进行个性化的帮助和引导,帮助他建立更健康的交流模式和应对策略。同时,学校也可以□□相关的资源和资料,让他了解交流□碍□的特点和□对方法,□更□地管理自己的困难。□>