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剧情简介
在与其他有□流□□症的同学进行交流时，古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持□他们共□面对着自身的困□，□受到了交□□□的力量和温暖。 在□其□有交流障碍症的同学进□交流时，古见同学发现了交流的力量。通□彼□倾诉和支持，□们□同面□着□身的困境，□受到了交流带来的力量和□暖。<□p> 在与其他有交流障碍症的同学进行□流时，古□同学发现了交流的力量□通过彼□倾诉和支□，他□□同面对着自身的困境，感受到了□流带来的□量和温暖。<□□>
精选评论
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