使用者通过“不爽的果实”可以让周围的人感□到不愉□□情绪,这种能□看□□不足道,但实际上却有□潜□的危险。无论是□怒、□伤□是焦虑,都可以被“不爽□果实”□大□传□给□人,造成情绪上的混乱和不□。□/p> 使用者□过□□爽的果实□可□让周围的人感受到不愉快的情□,□种能□看□微不足道,但实际上却□着潜在的危险。无论是愤□、□伤还是焦虑□都可以被“不爽□果实”放大□传递给他人,造成情□上的混乱和不安。 使用者通过“不爽的□实”可以让周围的人感受到□愉快的情绪□这种能力看似微不足道□但实际□却有着潜在的危险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可□被“不爽的果□□放大并传递给□人,造成情绪上的□乱□不安□<□p>□p>使用者通过“不爽的果实”可以让周围的人感受到□愉快的情□,这种能力看似微不足道,但实际上却有着潜在的□险。无论是愤怒、悲□还是焦虑,□可以□“不□的果实”放大并传递□他人,造□情绪上□混乱□不安。 使用□通过“□爽的果□”可□□周围的人感受□不愉快的□绪,这种能力看似微不足道,但实际上却有着潜在□□险□无论□愤怒、悲伤□是焦虑,□可以被“不爽的□实”放大□传递给他人,造成□绪上的混乱和不安。 使用□□过“不爽的果实”□以让周围的人感受到不愉快的情绪,这种能力看似□不足道□但实际上却有□潜□的危险。□论是□怒□悲伤□是焦虑□□可以被□不爽的果实”放大□传递给□人,□成□绪上的□乱和不安。