在在线学□过程中,老师和同学可以通过积□□问、讨□等方式,鼓励古□□学更多地□□课堂□动。同时,给□他积极的反馈和□定□帮助他建立□信心和自尊心,逐渐减少交流障□带来的阻碍。□动□习不□可以□进□识的传递和学□效果的提升,还能让古见同学感受到团队的温暖与□持。 在在线学习过□中,老师和同学可以□过积极□问、讨论□方式,鼓□古见同学更多地参与课堂互□。同时,给予他积极的反馈和□□,帮□他建□自信心和自尊心,逐渐减少交流障碍带□的□碍。互动学习□仅可以促进知识的传递□学习□果的提升,还能□古□同□感受到团队的温暖与支持。□□p><□>在在线学习过程中,老□和同□可以通过积极提问、讨论等方式□鼓励古见□学更多地参与课堂互动。同时□给予他积极的反馈和肯定,□□他□立□信心和□尊心□逐渐减少交流障□带□的阻碍。互动学习不□可以促□知识的传递和学习□果的提升□还能□古见同□感受到□队的温□与□持。□/p> 在在线学习过□中,老师□□学可以通过积极提问□讨论等□□,□励古见同学□多地参与课堂互动□同时,给予他□极的反馈□肯定,帮□他建立自□心和□尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻□。互动学习不□可□□进知识□传递和学习效果的提升,还能□古见同学感受到团□的温暖与支持。 在□线学习过□中,老师和同□可以通过积极提问、讨论等方式,鼓□古见同学更多地参与课堂□□。同□,□□他积极的反馈和肯定□帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减少交流障碍□来□阻□。互□学习不仅可以促进知识的传递和学习效果的□升,□能让古□同学感受□□队的□暖□支持□