□《哈利波特与凤凰□》中,作者继续深化□□要□□的性□,特别是哈利波特和□□朋友们。哈利□这一部中进入了叛□期□对霍格沃茨校长邓□利□产□了矛盾情绪,这为□个系列中哈利与邓□□多之间□关系埋下了伏笔。<□p□<□>在《□利波特与凤凰社》中,作者继续深化了主要角色□性格□特别□哈利波特和他的朋□们。哈利在这一部中进入了叛□期,对霍格沃茨校长邓布□多产生□□盾情绪,这为整个系列中□利□邓布利多之间的关系埋下了伏笔□□/□> 在《□利□特与□凰社》中,□□继续深化了主要角色□性格,特别是哈利波特和他的朋□们。哈利在这一部中进入了□逆期,□霍格沃□□长邓□利多产生□矛盾情□,这为整个系列□哈利与邓布利多□间的关系埋下了伏笔。□> 在□哈利波特与凤凰社》中,作者继续□化了主要角色□性格,特别是哈利波特□他的朋友们。□利在这一部□进入了□逆期,对霍格沃茨校□邓布利□产生了矛盾情绪,□为整个系列中哈利与邓布利多之间的□系埋□了伏笔。□/□□ 在《哈利波特与凤凰社》中,作者继续深化了主要角色的性格,特别是哈利波特□他的朋友们。哈利在□□□中进入了叛逆期,□□格沃茨校长邓布利□产生□矛盾情□□这为整个□列中哈利与邓布利多□间的□系埋下了伏笔。<□p> 在《哈利波□与凤凰社》中,□者□续深化了主要角色的性格,特别是哈利波特和□的朋友们。□利在□一部中□入了叛逆期,对□□沃茨校长邓布利□产生了矛□情绪,这为整个□列□哈利与邓布利多之间的关□埋下了伏笔。□/p>