在与其他有交流□□症的同□进行交□□,古见同学发现了交□的力量。通过彼此倾□□支□,他们共同面对着自身的困境,感受到了交□带来的力量和温暖。 在与其□有交流障碍症的□学进行交流时,古见同学发现□交流的力量。通过彼此倾诉和支□,□们共同面对着□身的□境□感受到□交流带来的力量□温□□ 在与其他有交流障□症□同学进行交流时,古见同□发现了交□的力量。通过彼□倾诉和支持,□们□同面对着自身的困□,感受到了□流带来的力量和温暖。<□p□ 在与其他有□流障碍症的同学进行交流时,古□同□发现了□流□力量。□□彼此倾诉□支持,他□共同面□着自身□困境□感受到了交流带来的力量和温暖。
□与其他□□□障碍症的□学进□交□□,古□同学发现了交流的□□□通过彼此倾□和支持,他们共同面对着自身的困境,感受到了交流带来的力量和温暖。