□了课堂上的支持外,古见□学可能还需要专业□辅导和支□来克□交流障□症。学校□□安□□门□心理辅导教师或心□咨询师□对古见□学进□个性化的帮助和引导□帮助□□立更□□的交流模式和应对策略□同时□学校也□以提供相□的资□和资料,让他了解□□障碍症的特点和应对方法,以更好□管□□己的困难。 除了课堂上的支持外,古见同学可能还需要专□的辅导和支持来克服交流障碍症。□校可以□排□门□心理辅导教师或心理咨询师,对古□同学□行个性化的帮□和引导□帮助他建立更健康的交流模式和应对□略□同时,学校也□□提□相关□□源和□料,让他了解交流障碍症的□点□应对方法,以更好地管理自己的困难。□□p> 除了课□□的支持外,□见同学可能还需要专业的□导和支持来克服交流障碍症。学□可□安排专门的心理辅□教师或心理咨询□,□古□同□进□个性化的帮助和引导,帮助他建立更健康的交流模式和应对策略。同□□学校□可以提□相关□资源□资料,让他了解□流障碍症的特点和□对方法,□更好地管□自□的困□。□/p>□p>□了课堂上的支持外,古见同学可能还需要□业的辅导□支持□克服交流障□症。学校可以安排□门的心理辅导教师□心理咨询师,对古见同学进行个性化□帮助和引导,帮助他建立更健康的交流模式和应对策略□同时,学校也可以□供相关□资源和资□,让他了解交流□碍症的特点□应对方法,以更好地管理自己的□难。□/p□ 除了课□上的支持□,古见同学可能□需要专业的辅导和支持来□服□流障碍症。学校可以安排专门的□理□□教师或心□咨询师,对□见同学进行个性化的帮助和引□,帮助他建立更健□□交流模式□应对策略。同时,学校也□以提供相关的资源和资料□让他了解交流障碍症□特点和应对方法,以更好地管□自己的困难。<□p>