初恋时的我们,还□□群稚□□少□少女,对爱□的概念只停留在书本和电□□的浪漫场景里。那□的我□,不懂得如何□达爱□,只是□默地□心□□着对方,想着未来。每天放学后,她总是会在校门□等我,□们□起去吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节课的数学□。那时的心情是那样的纯净,□样的□好。□/p> 初恋时的我们,还是一群□嫩的□年少女,对□□的概念只停留在书本和电影中的□漫场景□。那时的我们,不懂得如何表达爱意,只是默默地在心里□着对方,想着未来。每天□学后,她总是会在校□口等我,我们一起去吃□□后的小吃,一起讨论着最后□节课的数学题。□时的心情是那样的□净,那样的美好。 初恋时的□□,还是□群稚嫩的少年少女,对爱情的概□只□留在书本和电影中的浪漫场景里。□时的我们,不懂得如何表达爱意,只是默默□在心里想着□方□想着未来。每天放学后,她总是会在校门口□我,□□一起去吃放学后的□吃,一起讨论着□后一节课的数学题。那□的心情□那样□□净,□样□美好。 初恋时□我们,还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停留在书本和□□□的浪漫□景里。那时的我们,不懂□□何表□爱□,□是默默地在心里想着对方,想着未来。每天放学后,她□是会在校门□等我,□们一起去吃□□后□□吃,一起讨论着最后一节课的数学题。那时□心情是那样的纯净,那样的□□。□> 初恋时的我们,□是□群稚嫩□□年少女,对爱□的概念只停□□书本和电影中□浪□场□里。□时的我们,不懂得如何表达爱意,只□默默地在心里想□□方,想着未来。每天放□后,她□是会□□门口□我,我们一起去吃放学后□小吃,一起讨论□最后一节课的数学题□那时□□情是□样的纯□,那样的美好□□><□>□恋时的我们,还是一群稚□□少□少女,对爱情的概念只停留在书本和电影□的□漫□景□。□时的我们,不□得如何表达爱□,只□默默地□心□□□对方,想着未来。每天□学后,她总是会在校门口等我,□们一起□吃放学后的小□,一□讨论着最后一节课的数学题□□时的心情是那样的纯净,那□□美好。