使用□通过“不爽的果实”可以□周围的人感受到不愉快的情绪,这种能力看似微不足道,□实际□□□着潜在的危险。无论是愤怒、□伤还是焦□,都可以□“不爽□果实”放大并传递给他人,造成情绪上的混乱□不安。□/p> □用者通过□不爽的果实□可以让周围的人感受到不愉快□情绪,这种能□看似微不足道,但实际□却有着□在的危险。无论是□怒、□□还是焦虑,都可以被“不爽的果实”放大并传递□□人□造成□□上的混乱□不安。□□p□□□>使用者通□“不爽的果□”可以让周围的人感受到□愉快的情绪□这种能力看似微不足道□但实际上□有着潜在的危险。□论是愤怒、悲□还是焦虑,□可以被“不□□果实”放大并传递给他人,□成情□上的混乱□不安。□> 使用者□过“不爽的果实”可□让周围的□感受□不愉□的情绪,这种能力看似微不足道,但实际上却有着潜在的危险。无论是愤□、悲伤还是焦虑,都可□被“不爽的果实”放□并□递给他□□□成□绪上的混乱□不安。 使□者通过“不爽□果□”可以让□□的人感受到不愉快的情绪,这种能力看□微不足□,但实际□却有着潜在□危□。无□是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的果实□放大并传递给他人□造□情绪上的混乱和不安。□/□□