除了课堂□的支持外,古见同学可能还需要专业的辅导和支持来克服交流障碍症。学校可□安排专门的□理辅□教师□□理咨□师,对古见同学进行□□化的□助和引导,帮助他建立更健康□交□模□和应对策略。□时,学校也可□提供相关的资□和资料,让他了解交流障碍症的特点和应对方法,以更□地□理自己的困难。□/p><□>除了□堂上的支□外,古见同学可能还需要专□的辅导和支持来克服交流障碍症□□校可以□排专门□心理辅导教□或心理□询师□对□见同学进行个性□的帮助□引导,帮助他□立更健□的交流模式和应对策略。同时,学校也可以提供相关□资源和资□□□他□解交流障□症的特点和应□方法,以更好□管理□己的困难。 □了课堂上的支持外,古见同学可能还□要□业的辅导和支□来克服交□障碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师□□□见同学进行个性化的□助和□导□帮助他建□更健康的交流模式□应□策略□同时,学校也可□提供相关□资源□资料,□他□解交□障碍症的特□和应对方法,以更好地□理自己的困难。□/p> 除了课堂上的支持外,古见同学可能还需要专业的辅导和支持来克服交流障□症。学校□以安排专门的心理辅导教师□心理□询师,对古见同学□行个性□的帮助□引导,帮助□建立更健康的交流□式和应□策略。同时,□校也可以提供相关的资源和资□□让他了□□流障碍症的特□和□对方法□以更好地管理□己的困难。 除□课堂上的□□外,□见□学□能还需要□业的辅导□□持来克服交流障碍症。□□可以安排专门的心理□□教□或心理咨询师□□古□□学进行个性化的□助和引导,帮□他□□更健康的交流模式和应□策略。同□,学校□可以提供相关的资源和□料,让他了解交流障碍症的特点和应对方法,以更好地管理自己的困□。□□