使用者通过□不爽的□实”□□让周围的人□受到□愉□的情绪,这□能□看似微不足□,但实□上□有着潜在的危险。无论是愤□、悲伤还是焦虑,都可以被□□爽的果实”放□并传递给他人,□成情绪上的混乱和不安。<□□> 使用者通□“不爽的果实”可以让周围的□感受到不愉快□情绪□这□能力看似微不足道□□实际上却有□潜在的危险。□论□愤怒、□伤还是焦虑□都可以被“不爽的果□”放□并□递给□人,造□情□上的混□和□安。 使用者通过“不爽的□实”可以□周围的人感受□不□快的情绪,这种□□看似微不足□,□实际上却□着潜在□危□。无论是愤□□□伤还是焦虑,都可以被“不爽□□实”□大并□递给他人,造成情绪上的混乱□不安。□/p□ 使用者通□“不爽的果实”可以让周□的人感受到不愉快的情绪,□种能力看似微不□道,但实际上却有□潜在的危险。□论□愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不□的□实”放□并传递给他人,造成情绪上的混乱和不安。□> 使□者通过“□爽的果实□可以□周围的人感□到不愉快的情绪,这种能力□似微不足道,但□际上却有着潜在的危险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的果实”放大并传递给□人,造成情绪上的□乱和不□。