全集 □士的修养不仅体现在□艺上,□体现在心性□□□个真□的武士,不仅要有过人的武艺,还要有宽广□胸怀和仁慈的心。古代的武□们在练习武艺的同时,也会学习儒□经典,培养自己的道德修养。这样,□们□面对敌人时,才□做到“手不可松,刀□留情”。
□士的□□不仅体现在技艺□,更□现在□性上□一个真正的□士,不仅要有过人的□艺□还要有宽广的胸怀和仁慈的□。古代□武士□在练习武艺的同时,也会学习儒家经□,培养自己的道德修养。这样,□们□□对敌人时,才能□□“手不可松□刀下留情”。
武士的修养不仅□现在技艺上,更体现□心性上□一个真正的□士,不仅要有过□的□艺,还要有□广的胸怀和仁慈的心。古代的武士们□练习武艺的同时,也会学□儒家经典,□养自己的道德修养。这样,□们在□对敌人时□□能□到“手□□松□□□留情”。
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武士的修养不仅体现在技艺上,更体现在心性上。一个真正的□士,不仅要有□人的武□,还要有宽广的胸怀和仁慈的心。古代的□士□在练习武艺的同时,□会学习儒家□典,培养自己的道□修养。这样,他们在面对敌人时,才能做到“手不可松,刀下留情”□
□士的修养不仅体现在□艺上,□体现在心性□□□个真□的武士,不仅要有过人的武艺,还要有宽广□胸怀和仁慈的心。古代的武□们在练习武艺的同时,也会学习儒□经典,培养自己的道德修养。这样,□们□面对敌人时,才□做到“手不可松,刀□留情”。
□士的□□不仅体现在技艺□,更□现在□性上□一个真正的□士,不仅要有过人的□艺□还要有宽广的胸怀和仁慈的□。古代□武士□在练习武艺的同时,也会学习儒家经□,培养自己的道德修养。这样,□们□□对敌人时,才能□□“手不可松□刀下留情”。
武士的修养不仅□现在技艺上,更体现□心性上□一个真正的□士,不仅要有过□的□艺,还要有□广的胸怀和仁慈的心。古代的武士们□练习武艺的同时,也会学□儒家经典,□养自己的道德修养。这样,□们在□对敌人时□□能□到“手□□松□□□留情”。