初恋时的我们,还□一群□嫩的少年少女□对爱情的概念□停留在书本和电□中的浪漫场景里。那时的我们,不懂得如何表达爱□,□是默默地在心里想着□方□想着未来。每天放□后,她□是会在校门口等□,我们□起去吃□学□的小吃,一起讨论着最后一节课的数学题。那时的心情是那样的纯□,那样的美好□ 初□时的我们,还是一□稚嫩□少年少女,对爱情的概念只停留在书□和电影中□浪漫场□□。那时的我们,不懂得如何□达爱意,只是默默地在心里□着对方,想着未来。每天放学后,她总□会在校□□等□,我们一起去吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节课的数学题。那时的心情是那样□纯净,□样的美好。 初恋时的□们,还是一群稚嫩的少□少□□对爱情的□念只停□□书本□电影中□浪漫□景里。那时的我们,不懂得□□表□爱意,只是默默地在心里想着对方□想着未来。□□放学后□她总是□在校门□等我,我□一起去吃放学后的小□,一起讨论□最后□节课的数学题。那时的□情是那样的纯净,那样□美好。<□p> 初恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的□念□停留在□本和□□中的浪漫场景里。那时的我们,不懂得如何表达爱意,只是默默地在心里想着对方,想着未来。每天放学□,她总□会在校□口等我□我□□起□吃□□□的□吃,一起□论着最后一节课□数学题。那时的□□是□样的纯净,那样的□好□ 初恋□的我们,还是一□稚嫩的少年少□,对爱情□概念只停□在书本和电□中的浪漫场景□□那时的我□□不懂得如何表达爱意,□是默默地在心里想着对方,想着□□。每天放学□,□总是会在校门□等我,□们□起去吃□学□的小吃,一起□□□最后一节课的数学题。那时的心情□那样的纯净,那样的美好。