□了课堂上的支□外□古见同学□□还需要专业的辅导和支持□□服交流障□症。□校□以安□专门的心理辅□教师或心理咨询师,□□见同学进行个性化的帮助和□导,帮助他建立更健康的□□□式□□对策略。同时,学校也可以提供相关□资源和□料,让他了解交流障碍症的特点和应对方法,以更□□管理自□的困难。□><□>除了课□上的支□外,古见同学可能还需要专业的辅导□支持来克服交□障碍症。学校可□安排专门的心理辅导教师或心理咨询师□对古见同学进行个性化的帮助和引导,帮助他□立更健康的交流模式和应对策□。同时,□校□可以提供相关的□源和□料,□他了解交流障碍症的特点和应对□法,以更好地管□自己的困难。 除了课堂上的支持外,□□同学□能还需要专□的辅导□支持来克服交流障碍□。□校可以安排专□的心理辅导教师或心□咨询师,对古见同学进行□□□的帮助和引导,□助他建立更健□的□□模式和应对策略。同时,学□也可□提供相关的资□□资料,让□了解交流□碍症的特点和应对方法,以更好地管理自己□困难。□/□><□>除了课堂上的支□外,□见同学□能□需要专业的辅□和支持来克服交流障碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师□□理咨询□□对古见同学进行个性□的帮助和引导,帮□他建立更健康的交流模□和应对策□。同时□学校□可□提供相□的资□□资□,让他□解交流障碍症□特□和应对方法,□更好地管□□己的□难。 除了课堂上的支持外,古见同学可能还需要专业□辅导和支持□克服交□障□症。学校可以安□专门的□理辅导教师或心理咨询师,对古见□学进行个性化的帮助和引□,帮□他建立更健康的交流□式□□对策略。同时,□校□可以提供相□的资源和资料□让他了解交流□碍症的特点和应对□法,以更好地管□自己的困难。□/p> 除了课堂上的支持外,古见同学可□还需要□业的辅导□支持来克服交流障碍症。学校可以安排专□的心理□导教□或心理咨询师,对古见同学进行个性化的帮助□引导,帮助他建□更健□的交流模式和应对策□。同时,□校□可以提供□关的资源和资料,让他了解交流障□□的特点和□□方法,以□好地管理自己的困难□<□p>