除了课堂上的支持外,古见同学可能还需要专业的辅导□支持来克□交流障碍症。学校可以安排专门的心理辅□教师或心理咨询师,对□见同学进行个□化□帮助和引□,帮助他建立更健康的□流模式和应对策略。同时,学校也可□提供相关的资源和资料,让他了解交□□碍症□特点和应对方□,以□好地管理自己的困□□ □了课堂上的□□外,□见同学可能还□要□□的辅导和支持来克□□流障碍症□学□可以安排专门的心理辅导教□或心理咨询□,对□见同学进行个性化□帮助和引导,帮助□□立更□康的□流模式和应□策略。同时,学校也□以提供□关的资源和资料,让□了□交流障碍症的特点和应对□法,以更好地管理自己的困难。 □了课□上的支□外□古□同学可能还需要专业的辅导□支持来克服交流障碍症。学校□□安排专□□心理辅导□□□心理□询师,□古见同学进行个性化的帮□和引导,帮助他建立更健康的交流模式和应□□略□□时,学□也可以提供□关的□源和□料,让他□解交流障碍症的特点和应对方□,□□好□管□自己的困难。<□□> 除了课堂上的支持外,古见同学可能还需要专□□辅导和支持来克□交流□碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师□对古见同学进行个性□□帮助和引□,帮助他建立更健康的交流模式和应□策略。同时,学校也可以提供相关的资源和资料,让他了解交□障碍症的特点□应对方法,以更好地管理自己的困难。 除了课堂上□支持外,古见同□可能还需要专□的辅导和□持来克服交□障碍症□学□可□安□专门的心理□导教师或心理咨□□,对古见同学进行个性□□帮□和引导,帮助他建立更健康的交流模□和应对策□。同时,学□□可以提供相关的资源□资料,让他□解□流障碍症的特点和应对方法,以更好□□理自己的困□。