初□时的□们,还□一□稚嫩的□年少女,对爱□的概念只停留在书本和电□中的浪漫场景里。那时的我们,□懂得□何表达爱意,只是默默地在心里想着对方,□着□□。每天放学□,她总是会在校门口等我,我们一起去吃放学后的□吃□一起讨论着最后一节□的数学题。那时的心情是那□的纯净□那样的美好。 初恋时的我□,还□一群稚□的少□少女,对爱情的概念只停留□书本□□影中的浪漫场景□。那时的□们,不懂□如何表达爱意,只是默默地在心里想着对方,□着未□。每天放学后,她总是会在校门口□我□我□一起去吃放学后的小吃,一起讨论着□后一节课的数学题。□时的□情是那样□纯净,□样的美好。 初恋时的我们,还是□群稚嫩的少□少□,对爱情的概念只□留在书本和电影中的浪漫□景□。□时的我们,不□□□何表达□□,只是□默地在□里想着对方□□着未来。每天放学□,她总是会在校门口等我,我们一□去吃放学后的小吃□一起讨论着□□一□课的□学□。那时□□□是那样的纯净,那□的美好□ 初恋时□我们,还是一群稚嫩的□年少女,对□情的概念只□留□书□和电影中的浪漫场景里。那时的我们,不□得如何表达爱□,只是默默地在□里想着对□,想着未来。每天放学后,她总是会在校门口等□,我们一□去吃放学后□□吃,一□讨论着最□一节课的数学题。那时的心情□□样的纯净,那样的美□。 初恋时的我□,还是一群稚嫩的少年□女,对爱情的□念只□留在书□和电影中的浪漫场景里。那时□我们,不懂得□□表达爱意,只是默默地在心里□着对方,□着□来。每天放学后,□总□□在校门口等我,我们一□去吃放学□的□□,一起讨论着最后一□课的数学题□那时□心□是□样的纯净,那样的美好□ 初恋时的我们□□是一群稚嫩□少年少女,对爱情的概念只停□□书本和□影中的浪漫场景□。那时□我们,不懂□如□表达爱意,只是默默地在心里□着□方,想着□来。每天放学后,她总是会□校门口等我□我们一起去□放□后的小吃,一□□论着最后□节课的数学题。那时的心情是那样的纯净,那样的美□。□>