在与其他□交流障碍症的同学进行交流□,□见同学发现了交流的力量□通过彼□倾诉和支□,他们共同面对着□身的困境,感受到□交流带来的力□和温暖。<□p>□p>□□□他有交流□碍症的同学进行交□□,古□同学发□了交流的力量。通过彼此倾□和□持,他们共同面对着自身的困□,感□□了□流带来的力量和温暖。
在与其他有交流□碍症的同学进行交流时,古见同学□现了交□的□量。通□彼此倾诉□支持,他们共同□对着自身的困境,感受到了交流带来的力量和温暖。□>
在与□他有交流障碍□的□学□行交流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,□们共同面对着自□的困境□感受□了交流带来的力量□□暖□<□p>