初恋时的我□□还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只□□在书本和电影中的□漫□景□。□时的我□,不□得如何□□爱意,只是默默地在心里想着对方□想着未来□每□□学后,她总是会在校门口等我,我们一起去吃□□后的小吃,一起讨论着最后一节课的数学题。那时的□情是□□的纯净,那□的美好。□/p> 初恋时□□□,□是一群稚嫩的少年少女,对爱□□概念只停留□书本和电影□的浪漫场景里。那时的我们,不懂得如何表达□□,只是默默地在心里想着□方□想着未来□每天放学□□她□□会在校□口等我,我们一起去吃放学后的小吃,□起讨□着最后一□课的数□题。那□的□□是那样的纯净,□样的美好。□><□>初恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少女,对□情的概念只□留在书□和电□中□浪漫场景里。那□□我□,□懂得如何表达爱意,只□默默地在□里□着对方,想着未来□每天放学□□她总是会在校门□等我,我们□起去吃放学后的小吃,一起讨论着最后一□课的数学题。那时的心情是那样的纯净,那样的美□。 初□时□我们□还是一群稚□的少年少女,对爱情□概念□停留在书本和□影中□浪漫场景里。那时的我们,□□得如何表□爱意,□是默默地在心里想着对方,想着未来。每天放学后,她总是会在校门口等□,我□一起去吃放学后的小吃,一□□论着□□一节课的□学题。那时的心情是□样的纯净,那样的美好。 初恋时□□们□还□一群稚嫩□少年少女,对爱情的概念□停留在书本和电影中的浪漫□景□。那时的我们□□懂得如何表达爱意,只是默□地在心里想□对方,想着□□。□天放学后,她总是会在校□口等□,□们一起去吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节课□□学题。那□的□□□那样的纯□,那样的美好。□□□> 初恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少□,对爱情的概念只停留在书本和电影中的浪漫场景里。那□的我们,不懂得□何表达爱意,只是默默地在□里想着□方,想着未□。每天放学后,她总是会在校门口等我□我们一起□吃放学□的小吃,一起讨论□最后一节课的数学题。那时的心情是那样的纯净□□样的□好□