刚进入新班级的李□,面对着一群素未谋面的同学,感到有些□促。□方□的□字让他□得有些吃力,而同□们对他的东北口□也颇□好奇。但李克并没有退缩□他努□□入新环境,主动结交新朋友,努力□服语言障碍。□> □p>刚进□□班级□李克,面对着一群素未谋面的□学,感到有些局促。□方话□□字□他□□有些吃□,而同学□对他的东北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力□入新环□□主□结交□朋友,□力克服语言障碍。<□p> 刚进入□班级的李克,面对着一群素未谋面的同学,感到有些局促。南方□的咬字让他觉得有□吃力□而□学们对他的东北口音也颇感□奇。但李克并没有退缩,□努力融入新□境,主动结交新朋友□努力克服语言障碍。□>□p>刚进入新班级的李克,面□着一□素未谋面的同学,感到有些□促□南方话的咬字让他觉□有些□力,而同学□对他的东北口音也颇□好奇。但李克并没有退缩,他努力□入新环境□主动□交新朋友,努力克服语□障碍。□/p> 刚进入新班级的李□□□对着一群□未谋面的同学□感到有些局促。□方话的咬□□他□得有□□力,而同学们对□的东北口音也□感好奇□但李克并没有退缩,他努力融入新环境,主动□交□朋友□努力克服语言障碍。