初恋时的□们,还是一群稚嫩□□年少女□对爱情的概□只停留在书本和电影中的浪漫□景□。那□□我□,不懂得如何表达□□,只是□默地在心里想着对方,□着未□□每天□学后,她总是会在校门口□我,我们□起□吃放学后的小吃□□起讨论着最后一节课的数□□。那时的心□是那样的纯净,那样的美好。<□□> □恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少女□对□□的概念只停留在书本和□□中的浪漫场景里。那时的我们,□懂得如何表达爱意,只是默默地□心里想着□方,想着未来。每天放学后,她总是□在校门口等□,我□一起去吃放学后□小□,一起讨论着最后一节课的数学题。那□的心情是那样的纯净,□样的美好。□/□> 初恋□的我□,还是一群稚嫩的少年少女,对爱□的概念只停□在书本和电影中的□□场景□。那时的我们,不□得如何表达爱意,只是默默地在心里想着对方,想着未来。每天放学□□她总是会在校门口□我,我们一□去吃放学□的小吃,一起讨论着最后一节□的数学题□那时□心情是那样的纯净,那样的□好。 初□时的我们,还是一群稚嫩的□年少女,对爱情的概念只停留在书本和电□□的□漫场景里。那时的□们□不懂得如何表□爱□,只□默默地在□里□着对方,想着未来。每天放□后,她总是会在校门口等我,我们一起去吃放学后的小吃,一起讨论□最后一节课的数学题。那时的□情是那样的纯净,那样的美好。<□p>□p>初恋时的我□□还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停留□书本和电影中的浪漫场□里。那时的□□□不懂得如□表达爱□,只是默□□在心里□着对方□想着未来□每天□□后,□总是会在校门口等□,我们一□去吃放学后的小□,□起□□着最后一节课的数学题。那时的心情□那□的纯净,那□的美好。