在□其他有□流□碍症的同□进行交流□,古见同学发现了交流□力量。通□彼此倾诉和□持,他们共同面对着自身的困境,□受□了交流带来的力量和□□。 在□其他有交流障碍症的同学进行交流时,古□□□发现了□流□力量。通过彼此倾诉和支持□他们共同面对着自□的□□□感□到了交流带来的力□和温暖。 在与其他有□流障碍症的同学进行交流时,□□同学发现了交流□力量□□过□此倾诉和支持,□们共□□□着自身的□境,感受到了交流带来的力量和□暖。 在与其他有交流障□症的同学进行交□时,□见同学发现了交□的力量。通过彼此倾诉和支持,他□共同面□着自身的困境,□受到了交流带来的力量和□□。<□p> 在与其□有交流障碍□的□学进行交□时,古见同学发□了交流的力量。通过彼此倾诉□支持□他们共同面对着自身的困境,感□到了交流带来的力量□温暖。