在在□□习□程中□老师和同学□以□□积极提问、讨论□方式,鼓励古见同学更多□参与课堂互动。同时,给予他积极的反馈和肯定,帮□他□立自信心和自尊心,逐渐减少交流障碍带来的□碍。互动学习不仅□以促进知识的传递和学习效果的提升,还能让古见同学感受到团队的温暖与支□。□/p> 在在□学习过程中,老□和同学可以通过□极提问、讨论等方式,鼓励古□同学更□地参与课堂□动。同时,给□他积极□□□□肯定,帮助□建立自□□和自□心,逐渐减少交□障碍带来的阻碍。互动学习□仅可以促进知识的传递和□习效果的□升,还□让古见同学□受到团队的温暖与□持。□> 在在线学习过程中,□师和□□可以通过积极提□□讨论等方式,□□古见同学更多地□与课堂互动。同时,□予他积□的反馈和肯定,帮助他建立自信□和自尊心,逐渐□少□流障碍带来的□碍。互□学习不仅□以促进知识的传递和□习效果的提□,还能□古见同学感受□团□的温暖与支持。□> □在线□□□程□,老师和同学可以通过积极提问、讨论等方式□鼓励古□同学更多地参□□堂□动。同时,给□他□极的反馈和肯定,帮助他建□自信心和自尊心,□渐减□交流障□带□的□□。互动学习不仅可以促进知□□传□和学习效果的提升,□能让古见□学感受到团队的□暖与□□。 □在线学习过程中,老师□□学可以通过积极提问、讨论等□式,鼓励古见同学□多地参与课堂互动。同时,给予他积极的反馈和肯定,帮助他□□自□心和自尊心,逐渐减□交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可以促□知识的传递和学习效果的提升,□能让古见□学□受到□队□温暖与支持。<□p> 在在□学□过程中,□师和同学可以□过□极提问□讨论等方式,鼓励□见□学更多地□与课堂互动。同时□给□他积极的反馈和肯□,帮□他建□自信心和□尊□,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。□动学习不仅可以促进□识的传递和学习效果的提升□还能让古见同□感受到□队的温暖与支持。