刚进入□班级的李□,面对着一群素未谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬□让他觉得有些吃力,而同学们□他的□北□音也颇感好奇。但□克并没有退缩,他努力融入□环□□主动□交□朋友,努力克服语言障碍。 刚进入新班级的李克□面对着□群素未谋□□同学,□到有些局□□南方话□咬字让他觉得有些吃力,而同学□对他的东北口音也颇感好□。但李克并没有□缩,他努力融入□环境,主动□□新朋友,努力克服语言□□。 刚进入新班级的李克,面对着一群素未□面的同学,感□有些局促。南方话的咬字让他觉□有些□力,□同学们对□的东北口□也□感好□。但李克并没有退□□他努力融入□□境,主动结交新朋友,努力克□语言□碍。 <□□□进入新班级的李克,□对着一群素未谋面□同学□感到有些局□。□方□的咬字□他觉得□些吃力,而同学们对他的□北口音也颇感好奇。但□克并□有□缩,他□□融□新环境□□动结交新朋友,努力克服语言障碍。□/p> 刚进入新□级的李克,面对着一□□未谋面的□学□感到有□局促。南方话的咬字让他觉□有些吃力,而同学们□他的东□口□也颇感好奇。但李□并没有退□,他努力融入新环境,主动结交新朋友,努力克服语言□□。