□社会上,大多数人对于高中□的□象往往停留□青春活力、朝气蓬勃的阶段,然而2□岁的女高中生却是□特□存□。她们不同□同龄人步入社会工作或深□□业的选□,在人生□岔路口□择了回归高中校园,重新穿上校服,在这□特殊的年纪重新□验青春□ 在社会上,大多□人□于高□生的□象往往停留在青春活力、□气蓬勃的阶段,□而2□岁的女高中生却□个特殊存在。□们□同于□龄人步入社□工作□□□学业的□择,在□生的岔路口选择了回归高□校园,□□□□校服,在这个特殊□年纪重新体□青春。<□p> 在社□上,大□数人对于高中生的印象往往停留在青春活力、朝气蓬勃的阶□,然而25□的女高中生却是个特□存在。□□不同于同龄人步入□会工作□深造学业的□择□在人生□岔路口选□了回归高中□园,重新穿上校□,在这□特殊的年纪重□体□青春□ 在社会上,大多□人对于高中生的印□往往停留在青春活力、□气蓬勃的阶段,□而25岁的女高□生却是个特殊存□。她们不同于同龄人步入社会工作或深□学业的选择□在人□的□路口选择了回归高中□园,重新□上校服,□这个特殊的年纪□新体□青春。