全集 导演:托多尔·查卡诺威
使用者通过“不爽的果实”可以让周□的人感受到不愉快□情绪,这种能力看似微不足道□但□际上却有着潜在的危险。无论是愤怒、悲伤还是□虑,都可□被“不爽□□实□放大并传□□□人,造成情绪上的混乱和不安。□/p>
使□者通过“不爽的果实”可以让□围的人感受到不□快的情绪,这种能力看似微不足道,但实际上却有着潜在的危险。无论□愤□□悲伤还是焦虑,都可□被“不爽的果实”放大并传□给他人,造成情绪上的混乱和不安□□>
□p□使用者通过“□□的果□”□以让周围的人感□到不愉快的情绪,这种能力看似微不足道,但实际□却有着潜□的□险。无□是愤怒、□伤还是□□,都可以被“□爽的果□”放□并□递给他人,造成情绪上的混□和不安。
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使用□通□“不爽的□实”可以让周围的人□受到□愉快的情绪,这种□力□似微不足道,但实际上却□着潜在□危险。□□是愤怒、悲伤还是焦虑,都可□被□不爽的果实□放大并传递给□人,造成情绪上的混乱和不安□
使用者通过“不爽的果实”可以让周□的人感受到不愉快□情绪,这种能力看似微不足道□但□际上却有着潜在的危险。无论是愤怒、悲伤还是□虑,都可□被“不爽□□实□放大并传□□□人,造成情绪上的混乱和不安。□/p>
使□者通过“不爽的果实”可以让□围的人感受到不□快的情绪,这种能力看似微不足道,但实际上却有着潜在的危险。无论□愤□□悲伤还是焦虑,都可□被“不爽的果实”放大并传□给他人,造成情绪上的混乱和不安□□>
□p□使用者通过“□□的果□”□以让周围的人感□到不愉快的情绪,这种能力看似微不足道,但实际□却有着潜□的□险。无□是愤怒、□伤还是□□,都可以被“□爽的果□”放□并□递给他人,造成情绪上的混□和不安。