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剧情简介
近日，古见同学在班级中逐□展□出了交□障碍的症状，他在面对人□时变得沉默寡言，无法□畅表□自己的想法□□□。这□他的同学们□到□惑和担忧，开始观察□思考他的情况。 □日，古见同学在班级中□渐展现出了□流障□□症状，他在面对人群时变得沉默寡言，□法□□表达自己□想法和感受。这□他的同学们感到困□和担忧□开□观察并思考□的情况。□□p□□p>□日，古见同学□班级中□渐展现出□交流障碍的□状，他在面对人群时变□沉默寡□□无□流畅□达自己的想法和□受。这□他的同学们感到□惑和担忧，开□观察并思考他的情况。 近日，古见同□在班□中逐渐展现出了交流障碍的□状，他在面对□群时变得沉默寡言，无法流畅表达自己□想□和感受。这让他的同学们感□困惑和担忧，开始观察并思考他的□况。 近日，□见同学在班级中逐渐展现出了交□障碍的□状，□在面对人群时变得沉□寡言，无法流畅表达自己的想法和感□。这让他的同学们感到困惑和担忧，开□□察□思□他的情况。
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