在在线学习过程中,老师和同学可以通□积极提问、讨□等方式,鼓□古见同学□多地参与课堂互动。同时,给予他积极□反□和肯定,□助他建立自信□和自尊心,逐渐减少交流障碍带□的阻碍。互动学习不仅可□□进知识的传□□□习效□的□升,还能让古见同□感受到□队的□暖与支持。<□p> 在在线□习过程中,老师和同学可以通过积□提问、讨论□方式,鼓励古见同学更多地参□课□互动。同时□给予他积□的反馈□□定,□□他□立自□心和□尊□,逐渐减少交流□碍带来□阻碍□互动□习不仅可以促进知识的传递□学习效□的□升,还能让古见同学感受□团队□温暖与□持。 在在线学□过程中□□师和同学可以通□积极提问、讨论等方式,鼓励古见同学□多地□与课□□动。同时,给予□积极的反馈和□定,帮助他建立自信□□自尊心,逐渐减□交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅□以促进知识的传□和学习效果的提升□还能让古见同学感受到□队的温暖□支持。□□p> 在在线学习过□中,□师□同学可以□过□□提问、讨□□方式,鼓励□见同学□多地参与课堂互动。同□,给予他积极的反馈和肯定,帮助他建立自信心和□尊心,逐□减少交流障碍带来的阻碍。互□学习不□可以促进知识□传递和学□效果□提升,还能让古见同学感受到团□□温暖与支持。<□□>□p>在□线□习过程□,老师和同学可以通过积极提问、讨□等方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互动。同时□给予□□极的□馈和肯定,帮助他建立自信心□自□心,□渐减少交流障碍带来的阻碍。互动□习不仅可以促进知□的传□和学习效果的□升,还能让古□同学□受□团队的□暖与支持。