在与其他有交流□碍症的□学进行交流□,古见同学发现了交流的力量。通过□此倾诉和支持□他□共同面对着□身□困境,感受到了交流带来的□量和温暖。<□p> □p>在与其他有交流障碍症的同学进□交流时,古见同学发现了交□的力量□通□彼此倾诉和支持,他们共□面对着自□的困境,感受到了交流带来的□量和温暖。 在与其□□□流障碍症的同学□行交流□,古见同学发现了交流□力量。通过□□□诉和支持□他们共同面对□自身的困境□感受到了交流□来□力量和温暖。 在与其他有交□□碍症□同学进□交流时,古见同学□现了交流的力量。通过彼此倾诉和支□□他们共同面对着□身的困境□感□到了交流□□□力量□温暖。