刚进入新班级□李□,□对着一群□未□面的同学□□□有些局促。南方话□咬字让他觉得□些吃力,而同学□对□的东北口音□颇感好奇□但□克并没有退缩,他努力融入新环境,主动结交新朋友,努□克服语言障碍。□> 刚进入新班□的李克,面对着一□素未谋面的□学,感□有些□促。南方话□咬字□他觉得有些吃力,而同□们对他的东北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入新环境,主□结□新□友,努力□服语言障碍。 □进入□班级的李克,面对着一□素□谋面的同□,感到有些□促。南方话的咬字让□觉□有些吃力,而同□们□他的东北口音□颇□好奇。但李克并没有□缩,他努力融入新环境,主动结交新朋友□努力克□语言障碍□ 刚进入新班级的李克,面对着一□素未谋面的同学,□到有些局促。□□话的咬字让他□得有些吃力,而同学们对他的东北口音也颇感好奇。但李克并没□退缩,他努力融入新环境,□动□交□□友,□□□服语言障碍。 □进入新班级□李克,面□着一群素未□□的□学,感到有□局促。南方话的咬字让他觉得□些□力,□□学们对他□东北口音也□感□奇。□李克并没有退缩,他努力□□新环□□主动结交新朋友,努力□服□言障碍□