□用□通□“□爽□果实”可以让周围的人感□到□愉快的情绪,□种能力□似微不足道,但实际上却□着潜在的危险。无论是愤怒、悲伤还是□虑,□可以被“不爽的果实”放大□传递给□□,造□情□上的混□和不安□ 使用者□过“不爽的□实”可以让周围的人感受到不愉快的情绪□这种能力看似微□足道,但实际上却有着□在的危险。无□是愤怒□悲伤还□焦虑,□可以被□不爽□果□”放大并□递□他人,□□情绪上的混乱□不安。<□p□<□>使用者通过“不爽的果实”可以让周围的人感受到不愉□的情绪,这种能力看似微不足道,□实□上却有□潜在□危险。无论是愤怒、悲伤还□□虑,都可以被“不爽的果实”放大并□递给他人,造成□绪上的混乱和不安。 使□者通过“不爽的果实”可□□周围的人感受到不愉快的□绪,这□□力看似微不足道,但实际□□□着潜在的危险。无论是愤怒、悲伤□是焦虑,都可以被□不爽□果□□放大并□递给他人□造成情绪上□混乱和不安。□/p> 使用□通过“不□的果实”可以□周围的人感受到不愉快的情绪,这□能力□似微不足道,但□际上却有着潜在的危险。无论是愤怒、悲伤□是焦□,都可以被“不爽的□实□放大并传递□他□,造成情绪上的混□和□安。