使用者通过“不□□果实”可以让周围的人感受到不□快的□□,这种能力□□微不足道,□实际上却□着潜在的危险。无论是愤怒□悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的果实”放大并传递给他人,造成□绪上□混乱和不安□<□p>□p>使用□通过“不爽的□实”可以让周围的人感□到不愉快的情□,这种能力看似微不□道,但□际上却有着潜在的危险□无论是□怒、悲伤还是焦虑,都可以被“□爽□果实”放大并传递给他人,造成□绪□的混乱和不安。 使用者通过“不□的果□”可□让周□的人感受到不□□□情□,这种能力看似微不□道,但实□上却有着潜在的危险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都□□被“不爽的□□”□大并传递给他人,□成情绪上的混乱和不安。<□p> 使用者通过“不□的果实”可以让周围的人感受□□愉快的情绪,这种能力看似微不足道,□实际□却有着□□□危险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑□都可以被“不爽□果实□放大并传递给他□□造成□绪上的混□和不安。□> 使□者通过“不爽的果实”□以让□围的人感□到不□□的情绪,这种能□看似微不足道,但实际上却有着潜在的危险。□论是愤□、悲伤还是焦□,都可□被“不爽的果实□放大□□递给他□,□成□绪上的混乱和不□□□> 使用□通过“不爽的果实”□以让□围的人感受到不愉快的情□□这种能力看似微不足道,但实□上却有着潜在的危□。无论是愤□、悲伤还□焦虑,都可以被□不爽的果实”放大并传递给他人,造成情□上的□□□不安。□>