在□其他□交流障碍症的同学进行□□时,□见同学发□了交流的力量。通过彼此倾诉□支持,他们共□面对□自身的困境,感受到□交流带来的力□和温暖□<□p> 在与其□有交□障碍症的同学进□交流时,古见同学□现了交流的力量□通过彼此倾诉和支持,他们共同面对□自身的□境,感受到了交流带来的力量和温暖。 □与其□有交流障碍症□同□进行□流时,古□同学发现了交流□力量。□过彼此□诉和支持,他们共同面对着自身的困境,感受□了交流带来□力量和温暖。□> 在与其□有交流障碍症的同学进行交流时,古见同学发□了□流□力量。通过彼此□诉和□持,他们共同面对着自□□困境,感□到了交流带来的力量和温暖□□/□> 在与其他□交流障碍症的同学□□交流时,古见同学发现了交流□□量。通□彼此倾诉□支持,他□共同面对着自身的困境,□受到了□流带来的力量和□暖。□>