在在线学习过程中,老师和同□可以□过□极提问、讨论等方式,鼓励古见同学□多地参与课堂□动。同时,□予他积极□反馈和肯定,帮助他建立自信心□自尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动□习不仅可以□进知识的传递和学习效果的提□,□能让□见同□感□到团队的温□与支持。□/p><□>在在线学习过程□,老师和同学可以通□积极提问、讨论等方式,鼓励古见□学更多地参□课堂互动。同时,给予他积极□反馈□□□,帮助他□立自信心和自尊心,逐渐减少交流障碍□来□阻碍。互动□习不仅可以促进知识的传递和学习效果的□升,还□让古见□学感受到团队的温暖与支□。 在□线学□过□中,老师□同学可以通过□极提□、□论等方式,□□古见□学更多地□与课堂□动。同□,给予他积□□反□和肯定,帮助他建立□信心和自尊心,逐渐减□交□障碍□来的阻碍。互动学习不仅可以促进知识的传□和学习效□□提升,还能让古见同□感受到□□的□□与□持。<□□> 在在线学习过程□,老师和同□□以通过积□提□□讨论等方式,鼓励古□□学更多地参与课堂互动。同时,给□他积极的反馈和肯定,帮助他建□自信心和自尊心,逐渐减□交流障碍带□的阻碍。互□学习不仅可以促进知识□□递和学习效果的提升,还□让古见同学□受到团队的温暖与支持。