刚进入新班级□李克,面对着□群素未谋面的同学,感到□些□促。南方话的咬字让□觉得有些吃力,□同□们□他□东北□□也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入□环境,主动结□新朋□,□力克服语□障碍。□/p>□p>刚进入新□级的李克,面□□一群素未谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬字让他觉□有□□力,□同□们对他的东北口音也颇感好奇□但李克并没有退□,□□力□入□□境,主动结交新朋友,努力克□语言□碍。 刚□入新□级□李□□面对着一群□未谋面的同学,感□有些局促。□方话的咬字让他觉得有些吃力,而同学们对他的东北口音也颇感好□。但李克并没有□缩,□努力融入新环境,主□结□新朋友,努力克服语言障碍。 刚□入□班级的李克,面对着□群素未谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬字让他觉□有些吃□,而□学们对他的东□口音也颇感好奇。□李克并没有退缩,□努力融入新环□,主动结交新朋友,努力□服语言障□□ 刚进入新班级的李克,面对着一群□未□面□同学□□到有些局促□□方话的咬字让他觉得有□吃力,而同学□□他的东北口音也颇□好奇□□李克并□有□缩□他努□融入新环境,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。