□恋时的□□,还□一□稚嫩的少年少□,对爱情的概念只□留在书本□电□中的浪漫场景里。那□的我们,不懂得如何□达爱意□只是□默地在心里□着对方,想着□来。每天放学后,她总是会在校门口□我,我们一起去□放学后的小吃□一起讨□着最后□节课的数学题。那时的心情是□样的纯净,那□的美好。<□p> 初恋时的我们,还□一□稚嫩的少年□女,□爱情的概念□停留在书本和电□中的浪漫场景里。那□□我们□不懂得如何表达爱意,只是默□地在心里想着对方,想着未来。每天放□后,她总□会在校门□等我,我们一起去吃放□后的小□,一起讨论□最□一节□□数学题。那时的心情是那□的纯净□那样□美好□ 初□时的我们,□是一群□嫩的□年少女□对爱情的概念只停留在书本和电影中□浪漫□□里。那时的我们□不懂得如何□达爱意,只是默默地在心里想着对方,想着未□。□天放□后,她总是会□校门口等我,我们一起去吃放学后的小吃,一起□论着最后一节□的数学题。那时的□情是那样的纯□,那样的美好。□/p> 初恋□的我们,还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概□只停留在书本和电影中的浪漫场景□。那时的我□,不懂得如何表达爱□,只是默□□在心里想着对方,想□未来。每天放□后,她总是会在校门口等我,我们一起□吃放学□的小吃,一起□□着□□一节课的数学题。那时□心情是那样的纯净,那样的□□。□> 初恋时的我们□还是一群稚嫩的□年少女,对爱情□□念□停留在书本□电影□的浪漫场景□。那□的□们,不□得□何表达爱意,只是默默□在心□□着对□,想着未来。每天放学后,她总是会在校门口等我□我们一起□吃放学□的小吃□一起讨论着最后一节课的数□题。那时的心情是那□的纯□,那样的美好。