在在线学习过程中,老师和同学□以通过积极提问、讨论等方式,鼓励古见同□更多地参与课堂互□。同□,□予他积极的反馈和□定,帮助他建立自信心和自尊心,逐渐□□交流障碍带来的阻碍。互动□习不□可以促进□识□传递□学习□□的提升,还能让古见同学□受到团队的温暖与支□。 <□>在在线学习过程□,老□和同□□以通过积极提问、讨论等方式,鼓励古见同学更□地参与课堂互动。同时,□予他积极的反馈和肯定,帮助他□立自□心□自尊心,逐渐减□交流障□带□的阻碍。□动学习不仅可以促进知识□传递和学习效果的提升,□能让古见□学感□到团队的温暖与支持。 在□线学习过程中□老师和同学可以通过积□提问、讨论□方式□□励古见同学更多地□与课堂互动。同□,给予他积极的反馈和肯定□□□他建□自信心□自尊心,逐□减少交流□碍□来的□碍。互动学习不仅可以促进知识的传递和学习效果的提升,还能让□见同学感□到团队的温暖与支持。□□p□ 在在□学习过□中,老□和同□可以通过积极提问□讨论等方式,□□古见同学更多地参与课堂互动。同时,给予他□极的反馈和□定,帮助他建立□信□和自尊心,逐渐减少交□障碍带来的阻碍。互动学习不仅可以促进知识的传递和学习效果的提升,还□让古见同学感□到团队的温暖与支持。