除□课堂上的□持外□古□同□可能还需□专业的辅导□支持□克服交流障□症。学校可以安排专门的心理辅导教师或心理咨询□,□古见□学□行个性化的帮助和引导,帮助他建□更健□的□流模式和应对策略。同时,学校也可以提供相关的资源和□□□让他了解□流障□症的特点和应对方法,以更好地管理自己的□难。 除了课堂上的支□外,古见同学可能还需要专□的辅□和支□来克服交流障碍症。□校□以安□专门的心□辅导教师或心理咨询师,对古见同学进行个性化的帮助和引导,帮助□建立更健康的□流模式和应对策略。同时,学校也可以提供相关的资源和资料,让□了解交流障碍症□特□和应对□法,以更好地管理自□的困难。□>□p>除了课堂上的支持外,古见同学可能还□要专业的辅导和支持来克服交流障□症。学校□□□排专门□心理辅导教师或心理咨询师,对古□□学进行个性化的□助和□导,帮□他建立更健□的交流模式和应□策略。同时,学校□可以提供相关□资源和资料,□他□解交流障□症的特点和应对方□□以更好地管□自己□困难。 除了课堂上的支□外,古见同学可能还需要专业的辅□和□持来克服交□障碍症。学校可以安排□门的心理辅导教师或心理咨询师,对古见同□进行□性化的帮助和引导□□助□建立□健□□交流模式和应对策□□□时,学校也□以提供相关的资源和资□□让他了解□流障碍症的□点□应□方法,以□好地管理自己□困□。 除了课堂上的支□□,古见同学可□还需要专业的辅导和支持□克服交□障碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师或心理□询师,对古见同学进□个性化的帮助和引导,帮□他建立更健康的□□模式和应对策略□□时,学校也可以提供□关的资源和资□,让他□解交流障碍症的特点和应对方法,□更□地□理自己的困□。□□p> 除了□堂上的支持外□古见□学可能还需要专□的辅导和□持来克服交流障□症。□校可以安排专门的心□辅导教□□□理咨询师□对古见同学进行个性化□帮助和引导,□助他建立更健康□交□模式和应□策略。同时,学校也可以提供相□的资源□□料□让他了解□流障碍□的特点和应对方法,以更□地管□自己的□难□