在□线□习过程□,老师□□学可□□过积极提问、讨□等方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互□。同时,给予他积极□反馈和□定,帮助他建立自信心和自尊心□逐渐□少□流障碍带来的阻碍□互动学□不仅可以促进知识□传递和学习效果的提升,还能让古见同学感□到团队的温暖与支持□□> 在□线学习过程中□老师和同□可□通过积极□问、讨论等方式,鼓励古见同学更多地□与课堂互动□同时,给□他积极的反馈和肯定,帮助他建□自信心和自尊心,逐□减少□流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可□促进□□的传递和学习效果的提升,还能让古见同学感受到团队□温暖与支持。 □□□学习过程中,□□和□学可以□过□极提□、讨论等□□,□励古见同学更多地参与课堂互动。同时,给予他积极□□馈和肯定,帮□他建立□信心□自尊心,逐□减少交□障碍□来的□碍。□动学习不□可以促进知识的传递和□习效果的提升,还能让古见同学感受到团队□温暖与支持。 在在线学习过□中,老师和同学可□□过积极□问、讨论等□□□鼓励古见同学更多地参与课堂互□。同时,给予他积极的反馈□肯定,帮助□建立自信心□自尊心,逐渐减□交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可以促进知识□传递□学习效果的提□,□□□古□同学感□到团□的温暖与支持。 在在线学□过程中,老师和同学□以通过积极提问、讨论□方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互□。同时□□予他积极的反馈和肯定,帮助他建立□信心和自尊心,逐渐减少交□□碍带来□阻碍。互动学习不仅可以促进知识的□递和学□效果的提升,还能让古见同学感受到团队□温暖与支□□□/p>