□□线学习过□中,老师□同学可□通过积极提问□□□等方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互动。同时,给予他积极的反馈和肯定,帮助他建立自信心和自尊心□逐□减少交流障碍带来的□碍。互动学习不仅可□促进知识的传递和学习效果的提□,还□让□□□学感受到团队的温暖与支持。 在在线学习□程中□老师和同□可以通过积□提问、讨论等方式,鼓励□见同□更多地参与□堂互动。同□,给予□积极的□馈和肯□,帮助他建□自信心和自尊心,□渐减少□流□碍带来的阻碍。互动学习不□可□促进知识的传递和学习效果的提升,还能让古见同学感受□团队的温暖与支持。□> 在□线学习□程中,老师和同学□以通过积□提问、□□等方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互动。同□□给□他积极的反馈和□定,帮助□建立自信心□□尊□□逐渐减少交流□碍带来□□□。互动学习不仅可□促进□识的传递和学习效果的提升,还能让古见同□感受到团队的温暖□□持。□□p> 在□线□习过程中,老师和同学可以□过积极□问、讨论等方式,鼓□古见同学更多地参与课堂□动。□□□给□他积□的□馈和肯定,帮助他□立自信心和自尊心□逐渐减□交流□碍带来的阻碍。互动学习不仅□以促进□识的传递和学习效果的提升,还能□古见同学感□到□队的温暖与支持。