初恋时□我们□□是一群稚嫩的□□少女,对爱情的概念□停□在书本和□影中的浪漫场景里。那时的我们,不懂得如何□达爱意,只是默默地在心里想着对方□想着未来。每天放学后,她总是会在校门口□我,我们一□去吃放学后的□吃,一起□论□最□一节课的数学题□那时的心情是那样的纯净,那样的□好。□><□>初恋时的我们,还是一□稚嫩的□年少□,对□情的概□□停留在书□和电影□的浪□场景里□那时的我□,不懂得□何表达爱□,只是默默地在□里想着对方,想着未□。每天放学后□她□是会在校门口等我□我们一起去□□学□的小吃,□起讨□着□后一节课的□□题□那时的心□是那样□纯净,那样的美好。 初恋时的□们,还是□群稚□的少年少女,对爱情的概念只停□在书本和电影□的浪漫场景里。那时的我们,不懂得如何表达爱意,只是□默地在心里想着对方,想着未来。每天□学后,她总是会在校门口□□,我们一起去吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节课□数学题。那□的心情是那样的纯净,那样的美好。 初恋时□我们,还是一群稚嫩□少年少女,□爱情□概念只停留在□本□电影中的浪漫场□里。那时的我们,不懂得如何表达爱意,只是默默地在□里想着对方,想着未来。每□放学□,她总是会在校□口□我□□们一□去吃放学后□小吃,一起讨论着最后一节课的数□题。那时□心情是那样的纯净,那样的美□。 初恋时□我□,还是一群稚□的少年□女□对爱□的概念只停留□书本和电影中□浪漫场景里。那时的我们,不懂得如何□达爱意□只是默默地在心□想着对方,□着未来□每天放学后,她总是会在□门口等我,我们一起去吃□学后的小吃,一起讨论着□后一节课的数□题。那时的□情是那样的□净,那样□美好。